A Amazon.com entregou a mais de 200 universitários o seu leitor eletrônico, o Kindle. A intenção é fazer com que os estudantes experimentem a diferença do peso em suas mochilas, ao trocarem os livros convencionais pelo aparelho que disponbiliza o conteúdo de estudos online.Porém, para muitos estudantes, algumas facilidades oferecidas pela folha de papel fazem falta na hora dos estudos: sublinhar frases, selecionar páginas com clips e papéis para anotações ou escrever nas margens não são atividades possíveis em um leitor eletrônico.
“Gosto de poder escrever no papel e escrever qualquer coisa que me venha na cabeça”, disse Claire Becerra, aluna da Universidade do Estado do Arizona, nos Estados Unidos.
Becerra disse que tentou digitar notas no teclado pequeno do Kindle, mas, quando leu mais tarde, elas estavam cheias de erros e sem sentido. Depois de um mês, disse que escreve bem menos notas, e utiliza muito mais o Kindle como ferramenta para destacar frases.
A Amazon.com tem a ideia de adaptar o Kindle para o uso em ambientes acadêmicos, onde ele poderia ajudar a reduzir os gastos com o custo elevado dos livros didáticos. O DX Kindle, com uma tela maior do que o modelo usual, sai pelo valor de US$ 489, porém, os livros digitais podem custar menos da metade do que valem as impressões em papel.
Quando a The Associated Press (AP) foi a cinco das universidades onde foram distribuídos o Kindle de forma experimental para perguntar aos alunos se eles gostaram ou não – as respostas não foram muito entusiasmadas.
A maioria disse que gostava da perspectiva de ter acesso a qualquer hora pelo Kindle às leituras solicitadas no semestre letivo e de poder baixar livros e outros materiais pela internet, quando o aparelho está conectado a um computador pessoal. Porém, diversos alunos relataram que não lhes agradava ter de escrever em um teclado pequeno, junto a uma tela de 24,6 cm.
Madeline Kraizel, uma caloura da Universidade de Case Western Reserve, em Cleveland, reuniu três páginas do Kindle com lembretes de textos de seu livro de química. Ela afirma que gostaria de saber como poder organizá-los de uma melhor forma.
Os cerca de dez alunos entrevistados pela AP disseram gostar da rapidez do dispositivo e de sua leveza, já que ele pesa um pouco mais que 45 g. Muitos se mostraram dispostos a ignorar as dificuldades técnicas, se isso significasse se livrar do peso dos livros em suas mochilas.
A maioria teve que comprar e carregar os livros que não tinham seus conteúdos disponíveis no Kindle.
Os alunos também ficaram impressionados com a tela de “tinta eletrônica”, que, de acordo com a Amazon.com, cansa menos os olhos que quando lemos em um monitor de computador. No entanto, o Kindle não se auto-ilumina, o que desapontou estudantes que desejavam ler no ônibus, durante a madrugada.
Terra Argentina
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